Psychomotricien en CDD du 24 Juin 2026 au 02 Mars 2027 à 0.65 Etp H/F - 74

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.

La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.Vous occuperez le poste de psychomotricien et vous serez amené à :

- Participer au bon fonctionnement de l'unité en assurant l'accompagnement en psychomotricité demandé et validé par le directeur technique,
- Exercer sa mission dans une perspective d'approche globale de l'enfant, dans l'intérêt de celui-ci et dans l'intérêt de sa famille, et les accompagner dans le cadre du projet thérapeutique,
- Evaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des enfants,
- Mettre en oeuvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs des enfants,
- Assurer une mission de guidance parentale selon les besoins,
- Réaliser des accompagnements individuels, en groupes, auprès des enfants et/ou des familles, au sein du CAMSP ou à l'extérieur,
- Capacité à travailler en équipe dans une complémentarité des pratiques professionnelles
- Connaissance significative du développement psychomoteur, psycho-affectif et sensori-moteur du jeune enfant
- Compétences dans l'observation du développement de l'enfants par rapport à la passation de bilans psychomoteurs et d'observations spontanées.
- Etre personne ressource auprès des partenaires
- Participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à la réévaluation du projet individualisé d'accompagnement en lien avec l'équipe pluridisciplinaire,
- Savoir développer des outils de communication CAA participant à l'éveil, la compréhension, de types « pictogrammes », « emploi du temps personnalisé »
- S'inscrire dans la démarche qualité continue initiée au sein de la Plateforme
- Privilégier la mise en place des accompagnements dans les lieux de vie de l'enfant

Les Interventions peuvent avoir lieu sur tous les lieux de vie de l'enfant (crèche, école, domicile).

Vous intervenez dans un cadre défini et permettant de maintenir à la fois la sécurité physique et psychique de l'enfant.