IA-Dasen de la Haute-Savoie H/F - 74

Sous l'autorité du recteur de l'académie de Grenoble, le directeur ou la directrice académique contribue à la mise en oeuvre dans le département des politiques nationale et académique et contribue à la définition d'ensemble de la stratégie académique. Il ou elle participe à chaque réunion de comité de direction de l'académie et au comité de région académique.

Par délégation du recteur, l'IA-DASEN est chargé de l'organisation fonctionnelle et territoriale de son département, de la mise en

oeuvre de la politique éducative relative aux enseignements primaire et secondaire et du suivi des établissements qui les dispensent. Il ou elle s'appuie sur une équipe de direction constituée du DAASEN, de la SG de la DSDEN, de l'ADASEN, de l'IENIO et de l'IEN-ET/EG conseiller à l'enseignement technologique et professionnel. Une conseillère technique infirmière, une conseillère technique assistante sociale et un médecin conseiller technique complètent l'équipe. L'IA-DASEN de la Haute-Savoie pourra, en outre, être chargé de missions académiques.

La DSDEN, implantée au sein de la cité administrative d'Annecy, compte une centaine d'agents (80 administratifs) répartis en 6 divisions, dont un service académique mutualisé (gestion individuelle 1er degré). Le remplacement des professeurs des écoles est assuré au niveau départemental en lien avec les 13 circonscriptions. Le service jeunesse engagement et sport intégré à la DSDEN travaille en lien étroit avec l'équipe des conseillers pédagogiques et l'ADASEN pour les dossiers relatifs au temps de l'enfant dans le 1er degré. Du fait de la spécificité de ce territoire et de son attractivité (montagne et lacs) l'activité de ce service pour les deux volets (activités sportives et organisation des séjours) est la plus importante de France et nécessite des échanges réguliers avec le préfet.

Le département est structuré en 13 circonscriptions du 1er degré (14 à la rentrée 2026), une circonscription maternelle, deux circonscriptions SEI, 11 réseaux d'éducation territoriaux construits selon le parcours des élèves, 4 bassins de formation et 19 PAS à la rentrée 2026.