Educateur de Jeunes Enfants - Mairie d' Epagny Metz-Tessy H/F - Communes

L'éducateur(trice) de jeunes enfants intervient au quotidien auprès des enfants et de leurs familles. Il(elle) conçoit, met en oeuvre et anime des activités d'éveil adaptées à l'âge et aux capacités des enfants, tout en veillant à instaurer un environnement propice à leur développement affectif, moteur, cognitif et social.

L'agent exerce ses missions principalement auprès des enfants, au sein des sections. Il apporte son expertise éducative et pédagogique à l'équipe, sous l'autorité de la direction de la structure, sans responsabilité hiérarchique directe sur les autres professionnels.
Néanmoins, l'agent dispose de temps de détachement hors section pour élaborer des projets en direction des enfants en lien avec la direction et l'équipe pluridisciplinaire

-Accompagner le développement global, l'éveil et l'épanouissement des jeunes enfants, garantir la qualité de l'accueil et contribuer à la mise en oeuvre du projet éducatif et pédagogique de la structure, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et les familles.

- Impulser la dynamique d'équipe. Sans avoir de lien hiérarchique, l'EJE, de part ses compétences, a un lien fonctionnel avec l'équipe afin de garantir les valeurs portées dans le projet éducatif et pédagogique.

- Accompagner l'enfant au quotidien dans son développement psychomoteur et affectif ;

- Accompagner l'enfant dans sa socialisation;

- Assurer un rôle de prévention;

- Assurer le bien-être de l'enfant;

- Répertorier les besoins en matériel éducatif et pédagogique avec l'équipe;

- Soutenir l'accueil des familles;

- Transmettre les informations à la direction, aux familles et aux membres de l'équipe;

- Encadrer des stagiaires.

Savoir :

Maitriser les connaissances relatives au développement du jeune enfant, à la pédagogie liée à la petite enfance
Connaître la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité
Connaître les bases de la fonction publique territoriale

Savoir-faire :

Questionner le sens dans la pratique quotidienne,
Impulser une dynamique d'équipe,
Maîtriser la conduite de projets,
Maitriser les techniques de communication et d'animation,
Savoir établir un dialogue de confiance avec les familles,
Actualiser ses connaissances et pratiques par la formation,
Savoir maintenir une distance professionnelle,
Appliquer les règles du secret professionnel,
Ne pas porter de jugement de valeur,
Être organisé(e),
Communiquer et partager l'information,
Développer des outils d'observation pour l'équipe pluridisciplinaire
S'assurer que le taux d'encadrement est respecté

Savoir être :

Être bienveillant(e) et disponible, motivé(e), dynamique, accueillant(e) et patient(e)
Faire preuve de réactivité et de sang-froid
Avoir des qualités d'écoute et de communication, un esprit d'entraide
Etre capable de prendre des initiatives,
Avoir un esprit d'analyse et de synthèse pour remettre en question des pratiques professionnelles
Posséder des capacités d'adaptation
Avoir une tenue soignée et adéquate
Respect du cadre professionnel
Être ponctuel(le)

• Norme QHSE
• Pédagogie
• Conduite de projet
• Techniques d'éveil de l'enfant
• Pro-activité
• Techniques de communication
• Esprit d'analyse
• Réactivité
• Capacité d'adaptation